카테고리 분류 게임 만들기

카테고리 분류 게임 만드는 방법

분류 게임을 만드는 데 1분도 걸리지 않습니다. 전체 과정은 다음과 같습니다.

카테고리 이름 짓기. 카테고리 라벨을 입력하는 것부터 시작하세요. 생물 수업이라면 "포유류", "파충류", "양서류"가 될 수 있습니다. 언어 수업이라면 "명사", "동사", "형용사"를 시도해 보세요. 게임당 최대 10개의 카테고리를 추가할 수 있습니다.

각 카테고리에 항목 추가하기. 각 라벨 아래에 해당 카테고리에 속하는 항목을 입력하세요. 어휘 분류 게임은 3가지 품사에 걸쳐 20개의 단어를 포함할 수 있습니다. 역사 활동은 사건을 세기별로 그룹화할 수 있습니다. 게임이 시작되면 도구가 모든 것을 섞기 때문에, 플레이어는 어떤 항목이 어디에 속하는지 알 수 없습니다.

생성하고 공유하기. 생성 버튼을 클릭하세요. 도구가 모든 기기에서 작동하는 드래그 앤 드롭 분류 게임을 만듭니다. 링크를 학급이나 팀과 공유하거나, 라이브 세션 중 화면에 투사하세요. 플레이어는 각 항목을 올바르다고 생각하는 카테고리로 드래그합니다. 완료하면 어떤 배치가 맞았고 어떤 것을 다시 살펴봐야 하는지 게임이 보여줍니다.

Flat.social에서 함께 플레이하기. 협업 버전을 원한다면, Flat.social 공간 룸 안에서 게임을 열어보세요. 학생들은 아바타를 움직여 활동 근처로 가서 소그룹으로 작업하고, 공간 오디오를 사용해 선택에 대해 이야기합니다. 혼자 푸는 퀴즈가 그룹 토론으로 바뀝니다.

계정이 필요 없습니다. 데이터는 브라우저에 저장됩니다. 페이지를 열고, 카테고리를 설정하고, 바로 시작하세요.

카테고리 분류 게임 메이커를 사용해야 하는 이유

분류는 깊은 이해를 키웁니다. 학생에게 항목을 분류하게 하면, 왜 무언가가 한 그룹에 속하고 다른 그룹에는 속하지 않는지 생각하게 됩니다. 이는 단순한 암기보다 높은 수준의 사고 능력입니다. "고래"를 "물고기"가 아닌 "포유류"에 분류할 수 있는 학생은 목록을 외우는 것이 아니라 특성에 대해 추론해야 합니다.

모든 과목에서 활용 가능합니다. 과학 교사는 분류학과 원소 분류에 분류 게임을 사용합니다. 언어 교사는 어휘를 품사, 시제, 어조별로 분류합니다. 역사 교사는 사건을 시대나 원인별로 그룹화합니다. 수학 교사는 도형을 속성별로 분류합니다. 항목이 뚜렷한 그룹으로 나뉘는 모든 주제에 맞을 만큼 유연한 형식입니다.

즉각적인 피드백으로 학생의 참여를 유지합니다. 각 배치가 즉시 확인됩니다. 학생들은 워크시트를 채점할 때까지 기다릴 필요가 없습니다. 맞은 것을 확인하고, 틀린 것을 다시 생각하고, 재시도합니다. 이 피드백 루프 덕분에 분류 게임이 수동적인 복습보다 더 효과적입니다.

종이 기반 분류 활동을 대체합니다. 오려붙이기 분류 워크시트는 준비 시간이 걸리고 지저분합니다. 디지털 분류 게임은 정리할 필요 없이 동일한 학습 효과를 제공합니다. 여러 반에서 재사용하고, 수업 사이에 항목을 업데이트하고, 복사기 대신 링크로 공유할 수 있습니다.

원격 및 하이브리드 수업에 가장 큰 혜택을 줍니다. 화상 통화로 분류 활동을 진행하는 것은 번거롭습니다. 공유 문서나 불편한 우회 방법이 필요합니다. 카테고리 분류 게임 메이커는 각 학생에게 자신의 화면에서 이용할 수 있는 인터랙티브 버전을 제공합니다. Flat.social에서는 공간 룸에서 급우들과 나란히 작업하며, 항목을 배치하면서 자신의 추론을 이야기할 수 있습니다.